segunda-feira, 26 de fevereiro de 2007

Atividade 1 - Análise crítica do texto do CELACOM

O exercício a seguir é uma ánálise crítica do texto do CELACOM, que está no ar desde o dia 22/02. A análise será realizada com base nas características do jornalismo na Internet, apresentadas pela professora de Comunicação Social Luciana Mielniczuck, da Universidade de Santa Maria (UFSM), no Rio Grande do Sul.
Mielniczuck defende que o jornalismo on-line deve apresentar o texto com as seguintes características: interativo, velocidade, hipertexto, hipermídia/multimídia, memória e personalização.

* interativo = aquele texto que comunica o leitor, através do conteúdo publicado via Internet, por exemplo;
* velocidade = a possibilidade de localizar o material que se quer pesquisar com facilidade na Internet (é um conceito básico de velocidade);
* hipertexto = a possibilidade de navegar em outros texto(s) por meio de linck(s) (endereços) dentro do próprio texto;
* hipermídia/ multimídia = é a abrangência, ou hibridização, de todos os veículos midáticos num só. A possibilidade de acessar todas as mídias através da Internet, por exemplo;
* memória = a capacidade de armazenar informações a respeito de uma matéria, por exemplo. Num meio convencional, como o jornal impresso, o armazenamento é mais difícil, porque pode facilmente se extraviar ou rasgar a matéria;
* personalização = a matéria elaborada de acordo com o interesse particular do leitor. Esse tipo de matéria está em ascensão;
Segundo a professora, a ausência de tais características implica na perda de credibilidade do texto. E neste caso credibilidade é sinônimo de poder.

No texto CELACOM 2007 será realizado pela Ecos, encontramos Interatividade, porque o leitor interessado no Congresso tem no endereço do blog mais uma fonte de informação sobre o assunto.
Velocidade é outra característica do jornalismo na Internet presente no texto. As informações sobre este Colóquio já estão disponíveis na Rede Mundial de Computadores também no endereço deste blog, e quanto maior a popularidade do blog mais rápido o acesso à este e à outros conteúdos publicados.
Ao final da matéria, encontramos o endereço eletrônico da Escola de Comunicação Social (Ecos) da UCPel - um linck, que caracteriza hipertextualidade - onde os interessados podem obter mais informações.
Com relação à Hipermídia, eu diria que há parte dela no texto do CELACOM, se é que isto é permitido (esta dúvida será sanada, e o blog atualizado com a informação correta, se for o caso). Parte dela, porque no texto temos uma matéria que poderia ter sido publicada em jornal, com algumas alterações. A partir daí, uma adaptação do jornal impresso para a Internet.
O texto analisado apresenta Memória, isto é, as informações que estão armazenadas no blog podem ser acessadas novamente depois de muito tempo, se o blog estiver no ar, é claro.
E mais do que qualquer outra característica do jornalismo na Internet, o texto apresenta Personalização. A matéria CELACOM 2007 será realizado pela Ecos foi especialmente produzida para pesquisadores, professores e alunos interessados no Congresso.

quinta-feira, 22 de fevereiro de 2007

CELACOM 2007 será realizado pela Ecos

A edição 2007 do Colóquio Internacional sobre a Escola Latino-Americana de Comunicação, CELACOM, promovido anualmente no Campus da Universidade Metodista de São Paulo, Intitulada Cátedra Unesco de Comunicação, será realizado na Escola de Comunicação Social (Ecos), no campus da Universidade Católica de Pelotas (UCPel)/RS, entre os dias 7 e 9 de maio. Eventualmente o Congresso tem sido organizado por outras instituições, como é o caso da edição deste ano.

O CELACOM apresenta conceitos e temas básicos na área das ciências da comunicação, com a participação de seus protagonistas. E para a XI edição é aguardada a presença do pesquisador argentino Eliseu Verón. Os organizadores dizem ser importante "estabelecer uma relação imediata com os estudiosos do seu pensamento comunicacional".
Eventos como o CELACOM permitem que o público, formado por pesquisadores, professores e estudantes, interajam diretamente com os autores estudados. Ainda segundo os organizadores, a proposta é de que os mitos sejam substituidos por realidade, ou seja, fazer com que obra e autor se encontrem no mesmo plano, facilitando o entendimento e assimilação dos estudos apresentados.
Com o tema central intitulado Gêneros Comunicacionais: formatos e tipos latino-americanos, e os Subtemas Gêneros Comunicacionais: teoria e práxis; Gêneros Midiáticos: formatos impressos e audiovisuaisn e Gêneros Digitais: tipologia da Internet, os grupos temáticos do Colóquio acolhem propostas de trabalhos em dois níveis: comunicações científicas (destinados aos graduados em cursos de nível superior , estudantes de cursos de pós-graduação ou pós-graduados – mestres e doutores) ou Relatos de Iniciação Científica (destinados aos estudantes dos cursos de graduação do campo de Comunicação Social ou de áreas conexas: Ciências Humanas, Letras, Turismo etc.) A sugestão dos organizadores do Congresso é de que os trabalhos privilegiem o tema central do evento.
Desde 1977 os Colóquios Internacionais, inicialmente chamados de ciclo de estudos, têm sido realizados sob a coordenação geral do prof. Dr. José Marques de Melo, que conta com o apoio de uma equipe de pesquisadores da Universidade Metodista de São Paulo.
O envio dos trabalhos para participação nos Grupos Temáticos se encerra no dia 16 de março. Mais informações com relação ao envio de trabalhos e a publicação do aceite podem ser obtidas através do site
http://antares.ucpel.tche.br/celacom2007/gts.php